小学校の英語の授業のクラスルームイングリッシュ（教室英語）【挨拶・自己紹介】

「英語の授業をオールイングリッシュでやりたい」

「児童や生徒にもっと英語で指示を出したい」

と思っていらっしゃる小学校の先生も多いのではないでしょうか。

そのような小学校の先生方のために動画を使いながら、小学校の英語の授業でよく使うクラスルームイングリッシュ（教室英語）を学習できる教材を作成しました。

特に、ここでは一番の基礎となる英語の授業の最初と最後によくつかう挨拶や最初の自己紹介などの英語フレーズを学びます。

授業の最初と最後に「びしっと」英語ではじめ、英語で終わることができれば、それだけでも英語の授業らしくなりますよね。

まずは最初と最後からです。

また、最後にもっと詳しく学びたい方のために、おすすめの教室英語の本を3冊ご紹介します。

自己紹介

2003年から大学の児童英語教員養成講座で教えてきました。また、児童英語教育関係の論文は国際誌・学会誌・紀要など含めて50本以上の発表しています。

授業の最初に使う挨拶のクラスルームイングリッシュ

最初に 授業の最初に使う教室英語・クラスルームイングリッシュを学びましょう。

みなさん，おはようございます。　　　
Good morning, everyone.　
　　
みなさん，こんにちは。　　
Hello, everyone.

みなさん，こんにちは。　
Good afternoon, everyone.

元気ですか。　　　　　
How are you?

昨日はよく眠れた？　
Did you sleep well last night?

今年私が英語を教えます。
I’ll be teaching you English this year.

自己紹介をします。　
Let me introduce myself.

では今日の授業をはじめます。　　
Now let’s start today’s lesson.

さあはじめましょう。
Let’s get started.

出席とります。　
I’m going to take attendance now.

手をあげてハイといってね。
Please raise your hand and say,“ Here.”

今日のテーマは昆虫です。
Today’s theme is insects.

今日は職業について学びます。
Let’s learn about jobs today.

また，挨拶の後に，日付や曜日や天気のことを質問するようにしましょう。
今日は何月何日？　
What’s the date today?

今日は何曜日？
What day is it today?

今日の天気はどうですか。
How is the weather today?

今日は風が強いね。　
It’s very windy today.

今日は蒸し暑いね。
It’s very humid today.

授業の最後に使うクラスルームイングリッシュ

ここでは 授業の最後に使うクラスルームイングリッシュ を学びます。

もう少しで授業は終わりです。　
We’re almost finished.

今日はこれで終わりです。
That’s all for today.

今日はもう時間がありません。
We don’t have any more time today.

今日はみんなよく頑張ったね。
You all worked hard today.

楽しかった？　　　　
Did you have a good time?

何が一番楽しかった？　　
What did you enjoy the most?

みなさんさようなら。　
Goodbye, everyone.

よい週末を。　　
Have a nice weekend.

授業の最初と最後によく使う教室英語を動画で学習

動画の学習の仕方

①Part1　　クイックレスポンス

日本語を見ながら英語に瞬時に間違えずに最後まですらすら英語に直せるようになるまで練習しましょう。
②Part2　シャドーイング練習

画面を見ないで聞いた英語とほぼ同時に発音してみましょう。

クラスルームイングリッシュをシナリオで学ぶ

つぎに、授業の最初と最後によく使う教室英語をシナリオで学びます。

自己紹介の英語のシナリオ

授業の最初に自己紹介するときは、このように紹介してみましょう。

授業の最初の挨拶の英語のシナリオ

よく使う表現をシナリオにしました。青色が生徒のセリフです。

未来の表現（赤字）の違いについては英語の未来表現（will・be going to・進行形・will be ～ing・現在系）の違いを参照してください。

will とbe going toの違いなどしっかり理解したうえで使いましょう。

動画はこちらです。

授業の最後の英語のシナリオ　　　　　　　

よく使う表現をシナリオにしました。青色が生徒のセリフです。

小学校の先生におすすめのクラスルームイングリッシュの本

ここでは 小学校の先生におすすめのクラスルームイングリッシュの本 をご紹介します。

小学校での英語

一番のおすすめは、上記の英語フレーズが掲載されている「小学校での英語」です。

「小学校の英語」に掲載されている クラスルームイングリッシュ には動画があり、クイックレスポンスとシャドーイングの練習ができます。

子どもに英語を教える先生におすすめの本「小学校での英語」に「小学校での英語」の付属動画や補足教材を掲載しています。

「小学校での英語」はアマゾンキンドルのunlimitedで無料で読めます。

Kindle Unlimitedでは30日間の無料体験を行っていますので、無料体験で一読ください。

Kindle Unlimited30日間の無料体験

小学校教室英語ハンドブック

レイアウトがわかりやすく、英語が苦手な先生向けです。

小学校の英語 教室で使える基本表現200

イラスト入りでとてもわかりやすいです。

おわりに

ここでは小学校の英語の授業の最初と最後によくつかう挨拶や最初の自己紹介などの英語フレーズを学びました。

ここにある英語フレーズを完璧に覚えて、まずは 授業の最初と最後を英語で「かっこよく」きめましょう。

ところで、もっと本格的に児童の英語教授法を学びたい方は小学校英語指導者認定協議会 (略称：J-SHINE)の英語教育指導者の資格を取得することをおすすめします。

英語関係の多くの書籍を出版しているアルクの『児童英語教師養成コース』でしたら、通信教育のみで比較的安価にJ-SHINEの資格を取得できます。

詳しくは下記の公式サイト、または小学校英語指導者資格J-SHINEは必要？意味ない？役にたたない？をご覧ください。

公式サイト＞＞＞小学校英語指導者資格認定　アルク児童英語教師養成コース

以下はその他の児童英語・小学校英語を教えるための教材です。必要に応じてご活用ください。

クラスルームイングリッシュ

• 授業中の指示・注意・ほめる・拍手などクラスルームイングリッシュ
• ウォームアップのクラスルームイングリッシュをクイックレスポンス
• TPR(全身反応教授法)とは！メリット・デメリットを解説
• 小学校のCLIL（クリル・内容言語統合型学習）メリット・デメリット

クイズ・ゲーム

• 小学生の英語のゲーム【教室英語・本・スクール・教材を紹介】

ALTとのコミュニケーション

• 小学校の先生のためのALTとコミュニケーションするための英語フレーズ